獨立研究

這個星期因為我們六年級去畢業旅行，所以星期三到星期五都沒有上資優班的課，也就是說我們沒有上到獨立研究、社團課，還有孟老的人文研究，雖然獨立研究審查會我通過了，但是我還是覺得我的獨立研究計劃還是很模糊，而且有些不太知道接下來要怎麼做，如同獅子所說的：他發覺我們這些人，獨立研究審查會過了以後，都開始鬆懈下來了，這一點我也有察覺到，而且情況非常嚴重。
經過和潘老、孟老、鄭老的討論過後，我決定除了創作音樂外，還要為自己的音樂做一些故事、畫一些圖畫，因為我的主題，剛好可以做成一個國小生活的故事;而畫畫是因為，畫畫剛好也是我的興趣之一，我的興趣太多了嘛，所以可以為自己腦海中對這個音樂的意象，用畫圖呈現出來。
我寫的故事構想是這樣的，以國小生活為主軸，因為這是我創作音樂的主題，然後依照我的題目創作故事，例如：初來乍到是要敘述剛到小學的時候，所看到的、發生的事情;一同遊戲吧，是要敘述和同齋間深厚的友誼;而衝突與競爭，則是是想要表達在國小中與同學的摩擦與切磋;依依不捨則是在說最後離開了我最熟悉的學校，最熟悉的國小生活(廢話那麼多，也就是畢業啦)
至今我還沒有寫過任何一個故事，所以希望這個機會，能夠突破自我，寫出能夠讓我感觸深刻的故事